Praktična radionica programa Naučiti se igrati i Procjene djetetove simboličke igre

Hrvatska udruga radnih terapeuta od 8. do 12.  lipnja 2016. godine u Zagrebu organizira 2 praktične radionice:

  • Program Naučiti se igrati (Learn to play)
  • Procjena djetetove igre pretvaranja (ChIPPA - The Child-Initiated Pretend Play Assessment)

Sudjelovanjem na 2 dnevnoj radionici "Naučiti se igrati: Kako razumjeti djetetovu okupaciju igre u radnoterapijskom pedijatrijskom tretmanu", sudionici će razviti znanja o razvoju simboličke igre od 18 mjeseci do 5 godine i kako to znanje uporabiti u procjeni djetetovih sposobnosti igre te implementaciji programa „Naučiti se igrati (Learn to play)“ Tijekom radionice koristiti će se teorijske informacije, prikazi slučaja, video analize i uvježbavanje ključnih vještina u malim grupama. Radionica je namijenjena terapeutima, psiholozima, edukacijskim-rehabilitatorima, socijalim pedagozima, pedagozima, liječnicima te ostalim stručnjacima koji rade u području pedijatrije.

Kroz trodnevnu radionicu Procjena djetetove igre pretvaranja (ChIPPA), polaznici će se upoznati s temeljnim pretpostavkama ChIPPA procjene, vođenju bilješki, načinu bodovanja i interpretacije rezultata. Procjena djetetove igre pretvaranja (ChIPPA) je standardizirana procjena kojom se dobiva uvid u kvalitetu djetetove sposobnosti samostalnog razvijanja igre pretvaranja.

 8. i 9. lipanj 2016. godine

“Naučiti se igrati: Kako razumjeti djetetovu okupaciju igre u radnoterapijskom pedijatrijskom tretmanu”

Srijeda, 8. lipanj  Četvrtak, 9. lipanj

Kako potaknuti djetetovu sposobnost igranja – Terapija naučimo se igrati

8,30 – 9,00 Registracija sudionika
9,00 – 10,30 Razvoj imaginarne igre Terapija Naučiti se igrati – cilj i principi
10,30 – 11,00 Stanka za kavu/ čaj Stanka za kavu/ čaj
11,00– 13,00 Važnost imaginarne igre za djetetov razvoj     Pripovjedački jezik i socijalne vještine
Igra i mozak
Video i prikazi slučajeva
12 ključnih vještina igranja
13,00 – 14,00 Pauza Pauza
14,00 – 15,00  Procjena igre 12 ključnih vještina igranja
15,00 – 15,15 Stanka za kavu/ čaj Stanka za kavu/ čaj
15,15 – 16,30 Procjena igre 12 ključnih vještina igranja
Sve na jednom mjestu
Igra kao značajna okupacija

10. - 12. lipnja 2016. godine

Procjena djetetove igre pretvaranja (ChIPPA- Child-Initiated Pretend Play Assessment)

Petak, 10. lipanj Subota, 11. lipanj Nedjelja, 12. lipanj
8,30 – 9,00 Registracija sudionika
9,00 – 10,30 Uvod u procjenu djetetove simboličke igre (ChIPPA)
Razvoj simboličke igre
Ček-lista simboličkog i imaginarnog razvoja
Bodovanje Pregled bodovanja
Interpretacija ChIPPA-e
10,30 – 11,00 Stanka za kavu/ čaj Stanka za kavu/ čaj Stanka za kavu/ čaj
11,00– 13,00 Ček-lista simboličkog i imaginarnog razvoja
Administracija ChIPPA-e
ChIPPA materijali za igru
Bodovanje Interpretacija ChIPPA-e – tipična igra, nedostaci u igri
13,00 – 14,00 Pauza Pauza Pauza
14,00 – 15,00  Vježbanje primjene ChIPPA-e Bodovanje Interpretacija ChIPPA-e – teme igre
15,00 – 15,15 Stanka za kavu/ čaj Stanka za kavu/ čaj Stanka za kavu/ čaj
15,15 – 16,30 Bodovanje ChIPPA-e Bodovanje Interpretacija ChIPPA-e – stilovi/načini igre

Prijave za radionicu su završile!

Predavačica na radionici je Karen Stagnitti PhD, BOccThy, GCHE.

Letak o radionici možete preuzeti ovdje.

Uplatitelj: Ime i prezime
Primatelj:
Hrvatska udruga radnih terapeuta
Adresa primatelja: Radićeva 60, 10000 Zagreb
IBAN: HR2523400091110021413
Opis plaćanja:
Naučiti se igrati/Procjena djetetove igre
Cijena:
Ovisno o statusu (900,00-2200,00 kn)

Više novosti

Konzorcij ERASMUS projekta AI-ASSISTANTS 4PID održao drugi transnacionalni sastanak  
Dana 14. i 15. siječnja 2026. godine, partneri projektnog konzorcija AI-ASSISTANTS 4PID okupili su se na prvom transnacionalnom sastanku projekta u Institut za rad i tehniku u Gelsenkirchenu. Projekt je službeno pokrenut krajem prosinca putem online sastanka, a ovo je bilo prvo okupljanj...
Pročitajte više
Rješenja podržana umjetnom inteligencijom za osnaživanje samostalnog življenja osoba s intelektualnim teškoćama
Projektni broj - 2025-1-DE02-KA220-ADU-000360510 Hrvatska udruga radnih terapeuta sudjeluje kao projektni partner u novom ERASMUS+ projektu AI ASISTENTI 4PiD (AI asistenti za osobe s intelektualnim teškoćama). Projekt AI ASISTENTI 4PiD ima za cilj razvoj i primjenu rješenja potpomognut...
Pročitajte više
ERASMUS+IDEMOCRACY
Erasmus+ 2020-1-ES01-KA204-083066 Hrvatska udruga radnih terapeuta sudjeluje na još jednom ERASMUS+ projektu "IDEMOCRACY - PROGRAM TRENINGA PROMICANJA OSTVARIVANJA DEMOKRATSKIH PRAVA OSOBA S INTELEKTUALNIM TEŠKOĆAMA U DIGITALNOM DRUŠTVU" Glavni cilj projekta IDemocracy je povećati kompetencije ...
Pročitajte više
ERASMUS+ - Uključivanje osoba s Downovim sindromom u provedbu ciljeva održivog razvoja kroz društveno korisno učenje
Hrvatska udruga radnih terapeuta je tijekom 2020 godine započela s projektom “ODRŽIVA USLUGA U OSOBA S DOWN SINDROMOM” . Glavni cilj projekta je bio povećanja kompetencija osoba s Down sindromom i kompetencija njihove podrške u vezi s provedbom ciljeva održivog razvoja kroz društveno koris...
Pročitajte više
ERASMUS+ CP i rana intervencija - 2. sastanak projektnog konzorcija
APCB – Associação de Paralisia Cerebral de Braga (Portugal) 28. i 29. ožujka 2019 godine. Obitelji usmjeren pristup rane intervencije (Family-Centered Early Intervention) jedna je od glavnih smjernica projekta ERASMUS+ CP - Rana intervencija o čijoj se implementaciji aktivno raspravljalo na sa...
Pročitajte više
Naučiti se igrati (za roditelje - trening trenera)
Naučiti se igrati-za roditelje-trening trenera Predavačica: Karen Stagnitti PhD, BOccThy, GCHE Profesorica na Školi za zdravstvo i društveni razvoj na Sveučilištu Deakin, Victoria, Australija. Radna terapeutkinja  i doktor psihologije sa preko 35 godina iskustva u programima rane  interven...
Pročitajte više
Naučiti se igrati - NAPREDNI TEČAJ (uključivanje djece sa autizmom u igru)
Naučiti se igrati - NAPREDNI TEČAJ, uključivanje djece sa autizmom u igru Predavačica: Karen Stagnitti PhD, BOccThy, GCHE Profesorica na Školi za zdravstvo i društveni razvoj na Sveučilištu Deakin, Victoria, Australija. Radna terapeutkinja  i doktor psihologije sa preko 35 godina iskustva...
Pročitajte više
ChIPPA - procjena djetetove igre pretvaranja (praktična radionica)
ChIPPA - procjena djetetove igre pretvaranja, PRAKTIČNA RADIONICA Predavačica: Karen Stagnitti PhD, BOccThy, GCHE (Australia) Do prosinca 2018. Karen Stagnitti je bila Profesorica, Osobna predsjednica na Školi za zdravstvo i društveni razvoj na Sveučilištu Deakin, Victoria, Australija. Umiro...
Pročitajte više
CP-RANA INTERVENCIJA
ERASMUS+ projekt - CP-RANA INTERVENCIJA Hrvatska udruga radnih terapeuta sudjeluje na još jednom ERASMUS+ projektu - CP-RANA INTERVENCIJA. Projekt je razvijen od strane konzorcija partnera iz Španjolske - AVAPACE (http://www.avapace.org/) Portugala - Associação de Paralisia Cerebral de Braga (ht...
Pročitajte više
ERASMUS+ projekt CPwellbeing (No: 2016-1-ES01-KA204-025419)
Projekt CPWELLBEING proveden je s glavnim ciljem povećanja kompetencija kolektiva koji se nalazi u okružju osoba sa cerebralnom paralizom, o načinu implementacije inkluzivnog hranjenja i fizičke aktivnosti kroz inovativni program treninga prema pristupu globalne dobrobiti i kvalitete živote. P...
Pročitajte više
1 2 3 6
© 2021 HURT. Sva prava pridržana.
Top linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram